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课程游戏化背景下，幼儿园的教学面临改革创新，需要把游戏化精神贯穿于幼儿园的班级课程中，基于此，探究幼儿班级课程的游戏化变革具有积......
班级课程是学生、教师和家长共同经历的课程，学生在与教师和父母共同的生命体验中，成长为德行好、情感丰富和能力强的人。对于班级里......
幼儿园班级课程改革,要以游戏作为教学的基本活动内容,确定游戏在幼儿园课程教学中的重要地位.因此幼儿园教师在创建班级环境时,要......
班本课程是指以班级为单位,师幼共同讨论、参与、开发的具有班本特色的教育活动,班本课程审议指对当下或即将开展的班级课程进行讨......
一、“太阳花”班教室的由来2016年9月,当又一批孩子从不同的区域背着小书包,雀跃地走进教室时,当他们清澈的明眸投向我这个班主任......
为了全面提高现代学徒制的教学质量,就需要合理的运用智慧型教育来优化人才培养模式,现代学徒制主要是学校与企业进行通力合作,通......
课程游戏化背景下幼儿园班级课程的改革要注重结合幼儿现阶段的心理发展规律，充分发挥教师的引导作用，让幼儿在良好的学习背景下不断......
本文所进行实践课题探究是将扎染艺术带入到农村初中美术课程,以笔者所任教的学校牛家满族镇中学为探究对象(下文简称为牛家中学)......
班级是学生学习和生活的重要场域.当前班级中人际关系的疏离、知识学习与生活经验的割裂、封闭时空与开放资源割裂,使得班级育人活......
本文运用人类发展生态学理论研究班级课程的直接生态和间接生态,在此基础上,讨论了人类发展生态学对建构良好班级课程生态的启示,......
